Erik Moonen

Dyslexie errante : comment chaque enfant devient un lecteur fluide

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Chaque enfant peut devenir un bon lecteur. La dyslexie n’est pas un trouble héréditaire du développement du langage, mais le résultat de mauvaises méthodes d’enseignement.

La dyslexie errante montre des erreurs apparemment minimes, mais en réalité majeures, et propose une alternative : l'approche du code alphabétique. Celui-ci est basé sur des recherches américaines, a été développé en étroite collaboration avec la Fondation néerlandaise pour le développement de l'écriture et s'est avéré à la fois facile à utiliser et sans danger pour la dyslexie.

La dyslexie errante n'est pas un livre plein de conseils utiles, mais un manuel clair qui vous montre comment apprendre à chaque enfant à lire et à écrire correctement. Que cet enfant ait déjà reçu ou non des cours de lecture ; que vous soyez enseignant, orthopédagogue, conseiller ou parent, vous pouvez le faire.

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